"Interactive wall" Te Papa Museum, Nya Zeeland, Fotograf: Samuel Mann
”The world is made of stories, not atoms.”
Dagens blogg utgår ifrån en konferens jag var på i Leicester för två veckor sedan och som handlade just om ”Narrative spaces”. Som utgångspunkt använder jag ett citat från den amerikanska poeten Muriel Rukeyser.
Narrativet finns inte bara i ett konstverk utan även inom oss. I mötet med konsten skapar vi vår egen berättelse utifrån de intryck vi får och de erfarenheter vi har med oss. Berättelsen påverkas också av rummet och den tid vi befinner oss i. På så sätt omfattar det narrativa rummet mer än bara konstverket och betraktaren, utställningsrummet, museet och samtidens aktuella frågor blir också en del av mitt narrativ.
Som pedagog ligger utmaningen i att hitta metoder som triggar dessa öppna processer och som ger utrymme för besökaren att hitta sitt narrativ. En annan av föredragshållarna i Leicester, Lee Skolnick, var också detta på spåren när han citerade Jerome Bruner;
”Good art embodies our story, it does not remind us of our story”
För pedagogen blir uppgiften att frigöra varje enskild besökares berättelse som finns inrymd i ett konstverk eller en utställning. Konsten och utställningen blir på så sätt en del av en dialog, ett meningsskapande som i bästa fall gör att jag ser på världen med nya ögon. Bruner menade att narrativet och dialogen är viktiga för meningsskapandet. Lärandet innebär ett skapande av mening. Det finns ingen verklighet, sanning, rätt eller fel i den värld som väntar på att upptäckas. Varje person skapar i samspel med det samhälle man lever i det som betraktas som verklighet, sanning, rätt eller fel. På så sätt blir narrativet en del av en social process. För att avsluta med ett citat från Bruner;
”Narratives constitute reality”
Behöver jag tillägga att det var en bra konferens.
